المحتوى العلمى

يدرس الطلاب في الفصل الدراسي الأول مقررات تأسيسية تشمل: علم الاجتماع العام، علم النفس العام، الشريعة الإسلامية، الاقتصاد الاجتماعي، مدخل إلى الخدمة الاجتماعية، الإحصاء الاجتماعي الوصفي، والحاسب الآلي ونظم المعلومات. أما الفصل الدراسي الثاني، فيتضمن مقررات مثل الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية، صحة المجتمع، علم النفس الاجتماعي، علم الاجتماع السياسي، نصوص في الخدمة الاجتماعية، وحقوق الإنسان، إلى جانب استكمال مقرر مدخل الخدمة الاجتماعية.

يشتمل الفصل الدراسي الأول على مواد متخصصة تُهيّئ الطلاب للعمل المهني، مثل: علم الاجتماع الريفي والحضري، الإحصاء الاجتماعي التحليلي، الصحة النفسية، الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية (1)، الاتصال في الخدمة الاجتماعية، التنمية الاجتماعية، ونصوص في الخدمة الاجتماعية (2). وفي الفصل الدراسي الثاني، يتعمق الطلاب في مقررات مثل أساسيات العمل مع الأفراد، الجماعات، والمجتمعات، إلى جانب دراسة السلوك الإنساني والبيئة الاجتماعية، والخدمة الاجتماعية في المجالين التعليمي والأسري، إضافة إلى الممارسة العامة (2).

يشمل الفصل الدراسي الأول التدريب على المهارات المهنية من خلال مقررات مثل العمليات المهنية للعمل مع الأفراد والجماعات والمجتمعات، البحث في الخدمة الاجتماعية (1)، الخدمة الاجتماعية في مجال اختياري (ذوي الاحتياجات الخاصة)، تخطيط خدمات الرعاية الاجتماعية، والخدمة الاجتماعية والمجتمع المدني. ويستكمل الفصل الدراسي الثاني التعمق النظري والتطبيقي بدراسة نماذج ونظريات العمل مع الأفراد، والجماعات، والمجتمعات، إلى جانب البحث (2)، ومقررات اختيارية مثل رعاية الشباب.

تركّز السنة النهائية على الإعداد العملي والمشروع التكاملي للتخرج. في الفصل الدراسي الأول، تشمل المقررات: الممارسة المهنية مع الأفراد، والجماعات، والمجتمعات، سياسات الرعاية الاجتماعية، الخدمة الاجتماعية في المجال الطبي، ومشروع بحثي (1). أما في الفصل الدراسي الثاني، فيدرس الطلاب إدارة المؤسسات الاجتماعية، الخدمة الاجتماعية الدولية، التنمية البشرية، الخدمة في المنظمات غير الحكومية، أخلاقيات الممارسة المهنية، ومشروع التخرج (2)، مع تطبيق ميداني متواصل طوال العام.