اهلا بكم ف مدينة الثقافة والعلوم
لتكنولوجيا البصريات
يعد المعهد
العالي لتقنية البصريات من أوائل المعاهد العليا في مجال البصريات التي
أنشئت في جمهورية مصر العربية وعلى مستوى الشرق الأوسط، حيث أنشئ المعهد سنة ألف
وتسعمائة وثلاث وتسعين، بقرار وزاري رقم ألف وخمسمائة وسبعة وستين وقد تم تخريج
سبع وعشرين دفعة من خريجي المعهد العالي لتقنية البصريات حتى الآن. مدة الدراسة في
المعهد هي أربع سنوات، يمنح بعدها الطالب درجة بكالوريوس علوم تخصصية (قسم
رؤية).
ويعد
تخصص البصريات من المجالات الحيوية والمتطورة، والتي تهتم بدراسة وتطبيق التقنيات
البصرية، حيث يركز هذا التخصص على تصميم وتطوير الأجهزة والأنظمة البصرية التي
تستخدم لتحسين الرؤية وتوسيع نطاق التطبيقات البصرية.
وفي
مصر، يشهد تخصص تقنية البصريات نموا ملحوظا ويحظى باهتمام متزايد، كما يتيح هذا
التخصص للطلاب فرصة ممتازة لاكتساب المعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات مثل
البحث والتطوير، وتصميم الأجهزة البصرية، وتقنية الليزر، والاتصالات البصرية،
والصناعات البصرية، والإضاءة.
ويتمتع
خريجو المعهد العالي لتقنية البصريات بمجموعة من المميزات التي تجعله
في طليعة المعاهد التي يسعى الطلاب للالتحاق بها. إضافة إلى ذلك، يستطيع خريج
المعهد أن يكمل دراسات عليا في مجموعة من التخصصات المختلفة مثل علوم الليزر وعلوم
البصريات.
ويسعى المعهد
العالي لتقنية البصريات إلى أن يكون مؤسسة تعليمية تقدم برامج مهنية في مجال
تقنية البصريات تتوافق مع المعايير العالمية، كما يهدف إلى خلق بيئة تعليمية
محفزة للطلاب باختلاف اهتماماتهم وتنمية مهاراتهم المتنوعة، ومنحهم المعارف
والمهارات اللازمة لإعداد خريج مؤهل طبقا للمواصفات العالمية في مجال البصريات،
وذلك للالتحاق بسوق العمل محليا وإقليميا وعالميا...
الخطة الإستراتيجية
يلتزم المعهد بتلبية احتياجات سوق العمل من المتخصصين في مجال تكنولوجيا البصريات، وتطبيقاتها المختلفة وذلك من خلال تقديم عملية تعليمية وبحثية عالية الجودة تتوافق مع المعايير القومية مع الالتزام بالقيم الأخلاقية والمهنية، كما يسعى المعهد إلى إعداد كوادر متميزة من الأخصائيين والباحثين القادرين على الإبداع والابتكار، ومواكبة التطورات العالمية، بما يسهم في خدمة المجتمع والبيئة وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
يتطلع المعهد إلى تحقيق الريادة والتميز في مجال تكنولوجيا البصريات و تطبيقاتها المتنوعة علي مستويات المحلية والإقليمية والدولية.
هيئة التدريس
تعتبر مدينة الثقافة والعلوم اكبر تجمع معاهد عليا خاصة في مصر
اللائحة
اللائحة الداخلية للمعهد مرحلة البكالوريوس تكنولوجيا البصريـــــــات نظـام الفصلين الدراسيين
أ.د محمد احمد معوض
القبول والتسجيل
طلاب مصريين
- يقبل المعهد الطلاب
الحاصلين على الثانوية العامة بشعبتي(علمي– أدبي) أو ما يعادلها ، والطلاب
الحاصلين على الثانوية الأزهرية بشعبتي (علمي–أدبي) ، والطلاب الحاصلين على
الثانوية الصناعية (نظام الثلاث سنوات ونظام الخمس سنوات)
- الطلاب الحاصلين على المعهد الفني
للبصريات يلتحقون بالفرقة الثانية
- مدة الدراسة بالمعهد أربع سنوات دراسية ويمنح من يجتازها بنجاح درجة البكالوريوس
طلاب غير مصريين
أولا: عن طريق مكتب الوافدين
- ويتم ذلك من خلال مكتب التنسيق الالكتروني لشئون الطلاب الوافدين (موقع ادرس في مصر).
- لا يعتبر الطالب المرشح للمعهد مقيد به إلا بعد سداد المصروفات الدراسية الخاصة به.
ثانيا: التحويلات
يتم تحويل الطلاب الوافدين عن طريق موقع ادرس في مصر والتوجه إلى مكتب شئون الطلاب الوافدين.
أنشطة المعهد
تُعد
الأنشطة الطلابية جزءًا أساسيًا من تجربة الطالب بالمعهد العالي لتكنولوجيا
البصريات، إلى جانب الدراسة الأكاديمية. فهي تسهم في تنمية شخصية الطالب وتعزيز
وعيه ومهاراته الاجتماعية والثقافية. وتتنوّع هذه الأنشطة لتشمل:
النشاط
الرياضي، والفني، والثقافي، والاجتماعي والرحلات، ونشاط الجوالة والخدمة العامة.
ويشارك الطلاب
في تنظيم هذه الأنشطة واختيارها من خلال اتحاد الطلاب ومقرري اللجان، بما يعزز من
روح المسؤولية والعمل الجماعي لديهم.
أقسام المعهد
الفرقة الأولي
المقررات
الدراسية المخصصة لطلاب الفرقة الأولى بقسم تكنولوجيا البصريات في الفصلين الدراسيين
الأول والثاني، تهدف إلى تأسيس قاعدة علمية ومهارية متينة منذ بداية الدراسة
الأكاديمية. يدرس الطلاب في الفصل الأول مقررات أساسية مثل الفيزياء العامة
(1)، والكيمياء
العامة (1)،
والرياضيات البحتة، إلى جانب مقررات تطبيقية تشمل ورش بصرية (1) والحاسبات (1)، فضلًا عن علم النفس والسلوك التنظيمي واللغة
الإنجليزية للأغراض العلمية. وفي الفصل الدراسي الثاني، يتوسع المحتوى ليشمل الفيزياء
العامة (2)،
والكيمياء العامة (2)،
والرياضيات التطبيقية، والرسم الهندسي والإسقاط، بالإضافة إلى بيولوجيا الإنسان، وورش
بصرية (2) التي
تتناول تقنيات أكثر تقدمًا في مجال العدسات، إلى جانب مقرر في التفكير العلمي.
وتهدف هذه
المقررات إلى الدمج بين المعرفة النظرية والتدريب العملي بما يؤهل الطالب لمواصلة
التخصص بجدارة في السنوات التالية.
الفرقة الثانية
تضم الفرقة
الثانية في قسم تكنولوجيا البصريات مقررات متنوعة موزعة على فصلين دراسيين، تجمع
بين الجوانب النظرية والتطبيقية. في الفصل الدراسي الأول، يدرس الطلاب موضوعات في الموجات،
والهندسة الكهربائية، والكيمياء العضوية، والديناميكا الحرارية، وتشريح العين،
والورش الميكانيكية، والرسم الصناعي، مع التركيز على المفاهيم الأساسية والتجارب
المعملية والتدريب العملي. أما الفصل الدراسي الثاني، فيتوسع ليشمل مقررات مثل الهندسة
الإلكترونية، وتكنولوجيا الزجاج، والبصريات الهندسية والفيزيائية، والجبر الخطي،
وصناعة الشنابر، وعلم المواد، حيث يكتسب الطلاب من خلالها المهارات والمعارف
اللازمة لفهم المبادئ البصرية وتطبيقاتها الصناعية والطبية، استعدادًا للمراحل
المتقدمة في الدراسة والتدريب المهني.
الفرقة الثالثة
تتناول الفرقة الثالثة مقررات متقدمة تجمع بين الجوانب النظرية والتطبيقات العملية في مجال تكنولوجيا البصريات. يدرس الطلاب في الفصل الأول مواد مثل الألياف البصرية، الدوائر المنطقية، الضوء واللون، البصريات الآلية، المعدات البصرية، والإحصاء البصري، حيث يتم التركيز على المبادئ الإلكترونية والبصرية وتطبيقاتها في العدسات والأجهزة. أما في الفصل الثاني، فيستكمل الطلاب دراستهم بمقررات مثل تكنولوجيا الزجاج (2)، البلورات، الكيمياء الحيوية، الأجهزة البصرية، البرمجة، وتصنيع العدسات، بما يعزز فهمهم للمواد البصرية وتقنيات التصنيع والقياس والتحليل، ويؤهلهم للمرحلة النهائية من البرنامج الأكاديمي.
الفرقة الرابعة
تشمل
الفرقة الرابعة من برنامج تكنولوجيا البصريات مقررات متقدمة تجمع بين التطبيقات
العملية والمشروعات التخصصية. في الفصل الدراسي الأول، يدرس الطلاب مقررات مثل
تطبيقات الليزر الطبية، ورش أجهزة بصرية (1)، المطيافية البصرية، أجهزة التصوير،
البصريات غير الخطية، ونظم توكيد الجودة، إلى جانب مشروع تخرج (1) الذي يركز على
حل مشكلات تطبيقية في مجالات البصريات أو الزجاج أو الأجهزة. أما الفصل الثاني،
فيشمل مقررات مثل الألياف البصرية، ورش أجهزة بصرية (2)، رؤية بالحاسب، الأغشية
الرقيقة، أجهزة بصرية في طب العيون، والتسويق، بالإضافة إلى مشروع تخرج (2) الذي
يتضمن عرضًا عمليًا وتقريرًا نهائيًا. وتهدف هذه المقررات إلى إعداد الطلاب لسوق
العمل من خلال تعزيز مهاراتهم التقنية والبحثية والإدارية.
تُبنى
الخطة الدراسية في المعهد العالي لتكنولوجيا البصريات على نظام الفصول
الدراسية، وتمتد لأربع سنوات أكاديمية. يدرس الطلاب خلال العامين الأول والثاني
مقررات تأسيسية في الفيزياء، الكيمياء، الرياضيات، الحاسبات، الورش البصرية،
والرسم الهندسي، إلى جانب مواد متخصصة مثل تشريح العين، الموجات، الهندسة
الكهربائية، والبصريات الهندسية. وفي العام الثالث، تزداد المقررات تخصصًا لتشمل الفيزياء
الحديثة، البصريات الطبية، الليزر، الإلكترونيات البصرية، وأمراض العين، مع تدريب
عملي في الورش التخصصية. أما في السنة الرابعة، فيركز البرنامج على التطبيقات
العملية والمشروعات من خلال مقررات مثل تطبيقات الليزر، المطيافية، أجهزة التصوير،
الأغشية الرقيقة، الرؤية بالحاسب، وأجهزة طب العيون، إلى جانب مشروع التخرج الذي
يُنفذ على فصلين. تهدف الخطة إلى إعداد خريجين مؤهلين علميًا وعمليًا في مجال
البصريات وتطبيقاتها الطبية والتكنولوجية.
البحث العلمى
تحديث بيانات الخريجين
نبذة عن الوحدة
تلعب
وحدة متابعة الخريجين في المعهد العالي لتكنولوجيا البصريات دورًا
محوريًا في ربط خريجي المعهد بسوق العمل المحلي والدولي. تعمل الوحدة على تقديم
الدعم والاستشارات اللازمة للخريجين، ومتابعة أدائهم الوظيفي، ودراسة احتياجات صناعة
البصريات وتكنولوجيا الضوء. ومن خلال هذه المتابعة، تساهم الوحدة بشكل فاعل في
تطوير البرامج الدراسية لمواكبة متطلبات العصر، وتعزيز فرص التوظيف للخريجين،
وبناء جسور تعاون قوية بين المعهد والقطاع الصناعي لتحقيق التكامل بين المعرفة
الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل.
تم
إنشاء هذه الوحدة انطلاقًا من إيمان المعهد بأهمية التطوير المستمر ودعم مسيرة
الخريجين، حيث تُعد أحد المتطلبات الأساسية التي تمنح الطالب فرصًا ثمينة للاحتكاك
بالمعايير العالمية، والتعرّف على بيئة العمل الحقيقية، وتطبيق المعرفة النظرية في
مجال تخصصهم، مما يعزز من مهاراتهم ويسلحهم بالثقة لتحمل مسؤولياتهم المستقبلية.
مهام الوحدة
تتولى وحدة
الخريجين بالمعهد العالي لتكنولوجيا البصريات مجموعة من المهام الحيوية التي تهدف
إلى دعم خريجي المعهد وربطهم بسوق العمل. وتشمل هذه المهام إنشاء وتحديث قاعدة
بيانات شاملة للخريجين وفرص التوظيف المتاحة في مجال البصريات، والتنسيق مع مكتب
التنسيق الوظيفي ووحدة ضمان الجودة لتوعية الطلاب بالخدمات والبرامج المتاحة لهم
أثناء الدراسة وبعد التخرج. كما تعمل الوحدة على تنظيم ندوات وورش عمل ودورات
تدريبية بمشاركة خبراء ومتخصصين من الصناعة، إلى جانب إطلاع الخريجين على أحدث
التطورات والفرص في سوق صناعة البصريات. وتولي الوحدة اهتمامًا خاصًا بقياس رضا
الخريجين عن البرامج الأكاديمية بعد مرور عام من التخرج، وتنظيم معارض سنوية وورش
عمل للتوظيف تتيح التواصل المباشر بين الخريجين وأصحاب العمل. بالإضافة إلى ذلك،
تقوم الوحدة بتصميم استبيانات لقياس احتياجات جهات التوظيف ومدى رضاها عن أداء
خريجي المعهد، بما يسهم في تعزيز التواصل الفعّال بين الخريجين وسوق العمل.
أنشطة الوحدة
تعمل وحدة
الخريجين بالمعهد العالي لتكنولوجيا البصريات على تنفيذ مجموعة من الأنشطة التي
تهدف إلى دعم خريجي المعهد وتعزيز ارتباطهم بسوق العمل والمجتمع. وتشمل هذه
الأنشطة إنشاء قاعدة بيانات محدثة للخريجين تسهّل عملية التواصل وتلبي احتياجات
سوق العمل، إلى جانب تنظيم ندوات تعريفية بالتعاون مع خبراء ومؤسسات للتعرف على
المهارات المطلوبة والفرص المتاحة. كما تسعى الوحدة إلى بناء شبكة خريجين (Alumni Network) تتيح تبادل الخبرات والفرص فيما بينهم، بالإضافة إلى إجراء دراسات
متابعة (Tracer Studies) لقياس نسب التوظيف ورصد التحديات التي قد
تواجههم. ولا يقتصر دور الوحدة على الجانب الأكاديمي والمهني فقط، بل يمتد أيضًا
إلى تنفيذ أنشطة مجتمعية وتطوعية يشارك فيها الخريجون لتعزيز روح الانتماء
والمساهمة في خدمة المجتمع.
تعمل وحدة الأزمات والكوارث على رفع جاهزية المعهد لمواجهة الطوارئ من خلال إعداد خطط الاستجابة، وتنفيذ تدريبات دورية، ونشر الوعي بإجراءات السلامة، بما يضمن بيئة تعليمية آمنة ومستقرة. Ask ChatGPT
نبذة عن الوحدة
تُعد
وحدة ضمان الجودة والاعتماد أحد الركائز الأساسية التي يقوم عليها تطوير الأداء
الأكاديمي والإداري داخل المعهد. وتتحمل الوحدة مسئولية نشر ثقافة الجودة وتعزيز
ممارساتها بين مختلف الأطراف المعنية، وذلك من خلال تطبيق نظم ومعايير الجودة
الشاملة في جميع أنشطة المعهد الأكاديمية والإدارية.
تعمل الوحدة على إعداد وتوثيق كافة
السياسات والإجراءات والممارسات التي تضمن جودة التعليم والتعلم، إلى جانب
المساهمة في رفع كفاءة الأداء المؤسسي والبرامجي، تمهيدًا للحصول على الاعتماد
الأكاديمي من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
وتحظى الوحدة بالدعم الكامل من إدارة
المعهد، مما يُسهم في تمكينها من أداء دورها بكفاءة وفعالية، ويعزز من قدرتها على
تنفيذ خطط التحسين المستمر وضمان تحقيق رسالة المعهد ورؤيته المستقبلية.
تحقيق مستوي رفيع من األداء فى العملية التعليمية والبحثية وخدمة المجتمع بتطبيق معايير الجودة الشاملة للتعليم العالي .والعمل علي الوصول لالعتماد القومى واالعتراف الدولي
۱ تمكين المعهد من تحقيق رسالته و غاياته االستيراتيجية -۲ اقتراح السياسات و االليات التي تدعم تحقيق معايير الجودة -٣ متابعة وتقييم تطبيق السياسات و االليات التي تدعم تحقيق معايير الجودة -4 تطبيق المعايير القومية لالعتماد وضمان الجودة فى التعليم العالى -5 اقتراح استحداث وحدات تدعم متابعة تطبيق معايير الجودة -6 وضع النظم والمعايير و النماذج المستخدمة لتقويم االداء -7 تقديم الدعم الفنى الدارات المعهد لمساعدتها على تطبيق معايير الجودة -8 توصيف و توثيق األداء ألنشطة المعهد التعليمية و البحثية و الخدمية ۹ - نشر ثقافة الجودة بين أفراد مجتمع المعهد ۱۰ - تفعيل المشاركة الطالبية فى تطبيق معايير الجودة -۱۱ إنشاء قاعدة بيانات متكاملة لكل مقومات المؤسسة التعليمية
تفعيل ومتابعة النظام الداخلي إلدارة الجودة والتطوير المستمر بالعملية التعليمية وخدمه المجتمع وتنمية البيئة، من خالل .التخطيط والتدريب، وقياس األداء، والعمل على رفع الرضا الوظيفي والنهوض بمستوي خريج المعهد
وحدة ضمان الجودة
أعمال الجودة
نظمت مدينة الثقافة والعلوم ورشة عمل بعنوان " نظم الاعتماد المؤسسي المحدثة 2024" بحضور مسئولي ملف الجودة بالمعاهد العليا بـ6 أكتوبر وشيراتون بمصر الجديدة. الورشة التي افتتح فعالياتها الأستاذ الدكتور حاتم ربيع المستشار العلمي والأكاديمي لمدينة الثقافة والعلوم، حاضر خلالها الأستاذ الدكتور نادر محمود عبد الدايم الأستاذ المتفرغ بجامعة عين شمس- المدرب والمراجع بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. وقد استهدفت الورشة التي تأتي في إطار خطة التطوير الشاملة التي وضعتها الإدارة الجديدة للمدينة - تعريف أعضاء هيئة التدريس بأحدث معايير الاعتماد المؤسسي التي أقرتها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد عام 2024. وخلال الورشة أكد الأستاذ الدكتور حاتم ربيع ضرورة امتلاك فرق عمل الجودة بكل معهد الخبرات التي تؤهله لإنجاز معايير الاعتماد بأعلى درجات الكفاءة، لتحقيق نقلة نوعية في آداء المعاهد. من جانبه لفت اللواء ناصر رضا الأمين العام لمدينة الثقافة والعلوم إلى أن ملف الجودة بكل معهد يحظى باهتمام خاص من جانب إدارة المدينة التي توفر كافة الإمكانات لإنجازه على أكمل وجه .
انشطة الوحدة
المعايير الأكاديمية
يتضمن هذا الإطار مجالين رئيسين يمثلان
المجالات الأساسية لعمل خريج تكنولوجيا البصريات وعلوم الرؤية في سوق العمل. يتحقق
كل مجال من خلال عدد من الجدارات الفرعية، والتي بدورها تتضمن عدد من المخرجات
المستهدفة التي توضح الأداء المتوقع للخريج في تلك الجدارة.
توصيف البرامج
نبذة عن الوحدة
في المعهد
العالي لتكنولوجيا البصريات، نؤمن بأن الريادة العلمية هي حجر الأساس لبناء مستقبل
مهني مشرق. لا تقتصر مهمتنا على تقديم المعرفة فحسب، بل نعمل على إرشاد طلابنا
طوال رحلتهم التعليمية، ومساعدتهم على صقل قدراتهم ووضع الخطط الدراسية التي
تتناسب مع طموحاتهم.
مهام الوحدة
تعمل
وحدة الريادة العلمية على تحقيق أهدافها من خلال المهام التالية:
التخطيط
الأكاديمي: مساعدة الطلاب على تصميم خطط دراسية ذكية تتوافق
مع قدراتهم وأهدافهم المهنية في مجالات البصريات.
المتابعة
والتقييم: متابعة الأداء الأكاديمي للطلاب بشكل مستمر
وتقديم حلول وإرشادات مخصصة للتطوير.
حل
التحديات: تقديم استشارات أكاديمية ونفسية لمساعدة الطلاب
على تجاوز الصعوبات التي قد تؤثر على مسيرتهم التعليمية.
التوجيه
الوظيفي: توجيه الطلاب towards
الفرص الوظيفية
والبحثية المتاحة في مجال تكنولوجيا البصريات ومساعدة them on
تطوير مسارهم
المهني.
تنمية
المهارات: تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية متخصصة لتعزيز
مهارات الطلاب التقنية والشخصية.
أنشطة الوحدة
تنظم
الوحدة مجموعة متنوعة من الأنشطة :
جلسات
إرشادية فردية: لقاءات دورية مع مرشدين أكاديميين متخصصين
لمتابعة التقدم الدراسي والتخطيط للمستقبل.
ورش
عمل نوعية: ورش في مهارات البحث العلمي، والبرمجة البصرية (Visual Programming)،
وتحليل البيانات، وإدارة المشاريع التقنية.
فعاليات
تعريفية: تنظيم أيام مفتوحة وندوات للتعريف بمجالات التخصص
الدقيقة في البصريات (مثل البصريات الطبية، والليزر، والتصوير البصري) ومتطلبات
سوق العمل.
برامج
استقبال الطلاب الجدد: إعداد برامج توجيهية شاملة لمساعدة
الطلاب المستجدين على الاندماج السريع في الحياة الجامعية والبيئة التقنية للمعهد.
فعاليات
شبكية (Networking Events): تنظيم لقاءات مع خريجين ناجحين
وشركات رائدة في المجال لبناء شبكات مهنية قيمة.
مرفقات هامة
يدرس الطلاب في الفصل الأول مقررات أساسية مثل الفيزياء العامة (1)، والكيمياء العامة (1)، والرياضيات البحتة، إلى جانب مقررات تطبيقية تشمل ورش بصرية (1) والحاسبات (1)، فضلًا عن علم النفس والسلوك التنظيمي واللغة الإنجليزية للأغراض العلمية.
في الفصل الدراسي الثاني، يتوسع المحتوى ليشمل الفيزياء العامة (2)، والكيمياء العامة (2)، والرياضيات التطبيقية، والرسم الهندسي والإسقاط، بالإضافة إلى بيولوجيا الإنسان، وورش بصرية (2) التي تتناول تقنيات أكثر تقدمًا في مجال العدسات، إلى جانب مقرر في التفكير العلمي.
الفصل الدراسي الأول، يدرس الطلاب موضوعات في الموجات، والهندسة الكهربائية، والكيمياء العضوية، والديناميكا الحرارية، وتشريح العين، والورش الميكانيكية، والرسم الصناعي، مع التركيز على المفاهيم الأساسية والتجارب المعملية والتدريب العملي.
الفصل الدراسي الثاني، فيتوسع ليشمل مقررات مثل الهندسة الإلكترونية، وتكنولوجيا الزجاج، والبصريات الهندسية والفيزيائية، والجبر الخطي، وصناعة الشنابر، وعلم المواد، حيث يكتسب الطلاب من خلالها المهارات والمعارف اللازمة لفهم المبادئ البصرية وتطبيقاتها الصناعية والطبية
الفصل الأول مواد مثل الألياف البصرية، الدوائر المنطقية، الضوء واللون، البصريات الآلية، المعدات البصرية، والإحصاء البصري، حيث يتم التركيز على المبادئ الإلكترونية والبصرية وتطبيقاتها في العدسات والأجهزة.
الفصل الثاني، فيستكمل الطلاب دراستهم بمقررات مثل تكنولوجيا الزجاج (2)، البلورات، الكيمياء الحيوية، الأجهزة البصرية، البرمجة، وتصنيع العدسات، بما يعزز فهمهم للمواد البصرية وتقنيات التصنيع والقياس والتحليل، ويؤهلهم للمرحلة النهائية من البرنامج الأكاديمي
الفصل الدراسي الأول، يدرس الطلاب مقررات مثل تطبيقات الليزر الطبية، ورش أجهزة بصرية (1)، المطيافية البصرية، أجهزة التصوير، البصريات غير الخطية، ونظم توكيد الجودة، إلى جانب مشروع تخرج (1) الذي يركز على حل مشكلات تطبيقية في مجالات البصريات أو الزجاج أو الأجهزة
الفصل الثاني، يشمل مقررات مثل الألياف البصرية، ورش أجهزة بصرية (2)، رؤية بالحاسب، الأغشية الرقيقة، أجهزة بصرية في طب العيون، والتسويق، بالإضافة إلى مشروع تخرج (2) الذي يتضمن عرضًا عمليًا وتقريرًا نهائيًا. وتهدف هذه المقررات إلى إعداد الطلاب لسوق العمل من خلال تعزيز مهاراتهم التقنية والبحثية والإدارية.